1. Hasil dari $-22 - (-24)=....$
Jawab:
$$ \begin{aligned} -22 - (-24)&= -22+24\\ &= 24 - 22\\ &= 2 \end{aligned} $$
2. Diket $x = 4, y = -2$ dan $z = 6$ maka nilai dari $\frac{(x.y )- z}{x +y} $ adalah...
Jawab:
$$ \begin{aligned} \frac{(x.y )- z}{x +y} = \frac{(4(-2))-6}{4+(-2)} =\frac{(-8)-6}{2} =\frac{-14}{2} = -7\\ \end{aligned} $$
3. Hasil dari $ 525 :(5) + 6 - 8 \times 12 = ....$
Jawab:
$$ \begin{aligned} 525 :(5) + 6 - 8 \times 12&=[525 :(5)] + 6 - [8 \times 12]\\ &= 105 + 6 -96\\ &= 15 \end{aligned} $$
4. Urutan pecahan terkecil ke pecahan terbesar dari $0,45; 0,85; \frac{7}{8}$ dan $78\text{\%}$ adalah....
Jawab:
Ubah bentuk pecahan $\frac{7}{8}$ dan $78\text{\%}$ ke bentuk desimal
$$ \begin{aligned} \frac{7}{8} &= \frac{7 \times 125}{8 \times 125} = \frac{875}{100} = 0,875\\ \\ 78\text{\%}&= \frac{78}{100} = 0,78\\ \end{aligned} $$
$0,45; 0,85; \frac{7}{8}; 78\text{\%} = 0,45; 0,85; 0,875; 0,78$
Maka jika diurutkan dari yang terkecil ke yang terbesar
$0,45; 0,78; 0,85; 0,875$, atau $0,45; 78\text{\%}; 0,875; \frac{7}{8}$
5. Andi memiliki uang sebanyak Rp. $450.000.$ Setiap hari Andi membelanjakannya Rp. $30.000$. Maka pada hari ke-$11$ sisa uang Andi adalah...
Jawab:
Menentukan sisa uang Andi pada hari ke-11
Sisa Uang Andi (X) = (Uang awal) - (Uang yang dibelanjakan tiap hari $\times$ jumlah hari)
$$ \begin{aligned} X &= Rp. 450.000 - (Rp. 30.000 \times 11)\\ X&= Rp. 450.000 - Rp. 330.000\\ X&= Rp. 120.000 \end{aligned} $$
Maka sisa uang Andi setelah 11 hari adalah $Rp. 120.000$
6. Hasil dari $\frac{5}{42} : \frac{7}{21} \times \frac{4}{7}=...$
Jawab:
Pembagian dan perkalian dalam pecahan memiliki kedudukan yang sama kuat, sehingga pengoperasiannya dapat dimulai dari kiri ke kanan.
$$ \begin{aligned} (\frac{5}{42} : \frac{7}{21} )\times \frac{4}{7}&=(\frac{5}{42} \times \frac{21}{7}) \times \frac{4}{7}\\ \\ &=(\frac{5}{14}) \times \frac{4}{7}\\ \\ &=\frac{5 \times 4}{14 \times 7} = \frac{20}{98} = \frac{10}{49} \end{aligned} $$
7. Didalam satu kelas terdapat $25$ murid laki-laki dan 15 murid perempuan, maka persentase siswa perempuan terhadap laki-laki adalah....
Jawab:
Jumlah murid dalam satu kelas $= 25 + 15 = 40$ orang
Maka persentase jumlah murid perempuan di dalam satu kelas adalah:
$$ \begin{aligned} \frac {15}{25+15} \times 100\text{\%} = \frac{15}{40} \times 100\text{\%} = 37,5 \text{\%} \end{aligned} $$
8. Diketahui $8 \times (4x - 2) = 48$ Maka invers $x$ adalah..
Jawab:
$$ \begin{aligned} 8 \times (4x - 2) &= 48\\ 4x - 2 &= \frac{48}{8}\\ 4x - 2&= 6\\ 4x &= 6+2\\ 4x &= 8\\ x &= \frac{8}{4} = 2 \end{aligned} $$
9. FPB dari $72, 64$ dan $48$ adalah...
Jawab:

Maka FPB dari 72, 64, dan 48 adalah 8.
10. Seorang siswa mengikuti ujian dengan mengerjakan $20$ soal dari $35$ soal, $5$ jawaban salah dan sisanya benar. Jika poin jawaban benar adalah $4$ poin dan poin jawaban salah adalah $-1$ maka nilai siswa tersebut adalah...
Jawab:
Diket:
- Jumlah = 35 soal
- Yang dijawab = 20 soal
- Yang tidak dijawab = 15 soal
- Jawaban salah = 5 soal
- Jawaban benar = 20 - 5 =15 soal
Maka nilai siswa tersebut adalah:
Nilai = (Jawaban benar x 4 ) + (Jawaban salah x (-1))
Nilai = $(15 \times 4) + (5 \times (-1))$
Nilai = $60 + (-5) = 55$
11. Hasil hitungan dari $-15-10=...$
Jawab:
$-15-10 = -25$
12. Hasil perhitungan dari $16 \times (-5) \times 12$ adalah....
Jawab:
$$ \begin{aligned} 16 \times (-5) \times 12 &= (16 \times (-5)) \times 12\\ &= - 80 \times 12\\ &= -960 \end{aligned} $$
13. Nilai $x$ yang memenuhi $\frac{36}{x-2} = 12$ adalah...
Jawab:
$$ \begin{aligned} \frac{36}{x-2} &= 12\\ \\ 36 &= 12(x - 2)\\ 36 &= 12x - 24\\ 12x - 24 &= 36\\ 12x &= 36 + 24\\ 12x &= 60\\ x &= \frac{60}{12} = 5 \end{aligned} $$
Maka nilai x yang memenuhi adalah 5.
14. Hasil perhitungan dari $256:8:(-6)=...$
Jawab:
$256:8:(-6)= 32 : (-4) = -8$
15. Hasil perhitungan dari $\frac{(12 \times 148)-(12 \times 132)}{4}$ adalah....
Jawab:
Pada soal ini berlaku sifat distributif yaitu:
$(a \times b)-(a \times c) = a \times (b-c)$ maka:
$$ \begin{aligned} \frac{(12 \times 148)-(12 \times 132)}{4} &= \frac{12 \times ( 148 - 132)}{4}\\ & = \frac{12 \times 16}{4}\\ &= \frac{192}{4}\\ &= 48 \end{aligned} $$
Silahkan jika ada yang mau bertanya dan berdiskusi. Terima kasih.
Belum ada komentar
Rumus bisa ditulis dengan LaTeX:
$x^2$di dalam kalimat, atau$$\frac{a}{b}$$di baris sendiri. Lihat Pedoman Komentar untuk contoh rumus dan cara bertanya.Komentar langsung tampil, dan bisa diedit atau dihapus dari browser yang sama selama 15 menit. Email tidak ditampilkan. Baca Kebijakan Privasi.